terça-feira, 2 de setembro de 2008

ANDRAGOGIA.Você sabe o conceito???

Você sabe o conceito de Andragogia?
É a arte ou ciência de orientar adultos a aprender (definição creditada a Malcolm Knowles, anos 1970). ...pt.wikipedia.org/wiki/Andragogia
Do Grego anner, andros = homem, pessoa psicologicamente madura, adulto, e, agogus = guiar, conduzir, definiu-se como sendo a “arte e ciência de ...www.jacobycontabilidade.com.br/rh/glossario.html


AS 8 PRÁTICAS FUNDAMENTAIS DO PROFESSOR DE ADULTOS
Gilberto Teixeira (Prof. Doutor FEA/USP)


I ‑ Avaliar suas Capacidades Pessoais como Educador:
• Conhecer-se melhor como pessoa.
• Nao ignorar seus próprios preconceitos e aptidões quanto aos métodos instrucionais.
• Identificar estilos pessoais que podem adotar, mais espontaneamente.

II ‑ Compreender a Situação Global em que o Processo Educacional se insere:
• Onde os alunos vão aplicar o que aprenderam?
• Que resultados se espera que obtenham com a aplicação daquilo que aprenderam?
• Que clima encontrarão para aplicar o que terão aprendido?

III ‑ Saber Colocar‑se no Lugar do Aluno:
• Conhecer os mecanismos de compreensão e de memorização do aluno.
• Saber entender suas motivações e interesses.
• Saber sobre sua experiencia profissional e pessoal anterior.

IV ‑ Escolher os Métodos mais Eficazes para a Situação, Conhecer idéias básicas dos grandes pedagogos:
• Conhecer os diferentes métodos de ensino‑aprendizagem: da lousa ao computador.
• Exercer espírito crítico e selecionar os métodos que melhor se apliquem aos objetivos instrucionais.
V ‑ Aprender a Transmitir Conhecimentos a um Grupo:
• Saber formar um grupo.
• Estabelecer uma boa comunicação com o grupo, dinamiza‑lo, interagir.
• Saber fazer um grupo heterogeneo trabalhar em conjunto.
• Desenvolver um estilo de animação em grupo, eficaz e pessoal.

VI ‑ Preparar e Montar um Ambiente Adequado para a Instrução:
• Saber preparar a instrução.
• Utilizar todas as informações úteis e instrucionais.
• Saber escolher os metodos instrucionais adequados aos alunos e ao conteúdo.

VII ‑ Controlar a Eficácia Pedagógica da Instrução:
• Assegurar‑se de que os objetivos previstos estão sendo atingidos.
• Assegurar‑se de que os conhecimentos adquiridos estão sendo utilizados.
• Assegurar‑se de que os métodos empregados são eficazes.

VIII ‑ Conhecer e aperfeigoar‑se na Pedagogia para Adultos (Andragogia)
• Procurar conhecer os métodos andragogicos a como utilizá‑los.
• Ter consciencia de que se pode aprender com os alunos.
http://spu.autoupdate.com/ler.php?modulo=1&texto=2

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